為了深入貫徹最新義務(wù)教育課程標準精神，深化新一輪課程改革，開展有效教學(xué)的實踐研究，提升教師專業(yè)水平，平湖杭州灣實驗學(xué)校教師一行懷揣教育的夢想,心系杭州灣實驗學(xué)校的發(fā)展前景,前往衡水第一中學(xué)考察學(xué)習(xí)。

 

 

教師們深入衡水第一中學(xué),對該校的校園文化、教室、食堂和宿舍進行了細致入微地參觀學(xué)習(xí)。在寬敞明亮的報告廳,分別聆聽了梁捷、薛紅霞、彭前程等九位專家的報告，學(xué)習(xí)了先進的教學(xué)理念。會后大家都一致用“震撼”兩個字來表達內(nèi)心的感受。

 

 

 

我們應(yīng)在準確把握教科書編輯思想的基礎(chǔ)上，從學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設(shè)計，采取合適的教學(xué)策略，大力改進課堂教學(xué)，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動，增加學(xué)生各學(xué)科實踐的機會，讓學(xué)生在實踐中掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實的基礎(chǔ)；鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面，積極參加各種課改活動，促進學(xué)生各學(xué)科素養(yǎng)的整體提高。

 

 

學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師們的心情久久不能平靜，一致認為“憑良心辦教育，憑精心搞教學(xué)，憑愛心待學(xué)生，憑恒心創(chuàng)未來。”這才是平湖杭州灣實驗學(xué)校的發(fā)展之路。我們相信,通過本次學(xué)習(xí)交流，平湖杭州灣實驗學(xué)校的教育教學(xué)、日常管理必將迎來新的春天。

 

 

 

審核：肖家興

監(jiān)制：潘清  顧玉良    

編輯：袁潔群

文案：李長安