為生命而閱讀

日前，自貢衡川實驗學校第三屆“閱讀節”活動拉開帷幕，此次“閱讀節”的主題為“誦讀紅色經典，傳承紅色基因”。四川省教育科學研究院學術委員會副主任、四川省高中語文研究員、四川省普通高中課程改革語文學科專家組組長段增勇老師，為學校師生帶來“為生命而閱讀”主題講座。

報告伊始，段增勇老師分享了自己的閱讀心得體會，提出“為生命而閱讀”的思想，明確人要在閱讀中尋找自己、發現自己、實現自己，指出讀書更是青少年對機會的準備和創造。

在分享個人閱讀體驗后，段增勇老師提出“我們為什么而活著”和“我們為什么要閱讀”兩個問題，表示我們應該關注生命存在的價值與意義，養成閱讀習慣，讀書明理，做一個明白人，通過閱讀成就自己。

段老師推薦大家閱讀《人的現代化》。人的現代化是國家現代化的先決條件，而教育對人的現代化起著直接作用。“好的教育”意味著創造更加寬松、有利于學生個性發展的時間和空間，激發學生的潛能，讓學生學會學習，學會閱讀，學會生活，學會做人。在閱讀中，學生會變得更好，從而讓世界變得更好。

同時，段增勇老師分享了自己作為語文老師的閱讀體驗：閱讀豐富了語文教學，提升了生命感悟；語文老師的生命成長和閱讀息息相關，舍棄閱讀，舍棄思考，舍棄創新，便是舍棄專業生命，難以成為合格的教師。他希望大家：通過閱讀浸潤文化、深厚積淀，從而養學識；通過思考靈醒頭腦、活潑心靈，從而有學見；通過表達書寫生命、實現自我，從而鑄學魂。

講座結束后，高三學生踴躍提問。段增勇老師就學生提出的“高考作文閱卷偏好”“中外文學名著與寫作背景關系”“古代文化常識復習策略”等問題做了詳細解答。

活動在歡快的互動答疑中結束，段增勇老師提出的“為生命而閱讀”“閱讀改變人生”的主張，激勵學校師生不忘初心、砥礪前行，讓閱讀點亮心燈、燦爛未來。